一、在民间艺术活动中建立和谐的师幼关系(论文文献综述)罗泽萍[1](2021)在《民间游戏场景化活动中幼儿学习品质养成的策略》文中进行了进一步梳理民间游戏是中华民族几千年来积累...
论文摘要翻译主体研究主要经历了作者-中心,文本-中心和译者-中心三个主要阶段。由于哲学上主体性向主体间性的转向以及过于夸大各种单一主体性而出现的局限,翻译研究越来越关注翻译中三...
论文摘要《诗经》作为我国历史上第一部诗歌总集,从十八世纪至今被翻译成众多英文译本,众多译本的差异性很大.本论文对《诗经》五个英译本中的译者主体性进行了分析,通过澄清译者主体性及...
论文摘要人们最初为了实现交往目的而使用语言,而在哲学中,主体之间的协调作用亦需要以语言作为媒介来实现,通过对话,主体之间在某种程度上达到对世界认识的一致,最终实现相互的理解。人...
论文摘要《骨》是美国华裔作家伍慧明的成名作,也是她的第一部小说,讲述的是唐人街梁家在二女儿自杀后所经历的种种心理创伤与身份危机。《骨》在1993年首度出版后很快成为流行全美的畅...
论文摘要近年来,以视觉感官为表征的影视艺术,一度成为学界讨论的焦点,并不断招来或臧或否、或褒或贬、或抑或扬的评价与批判。本文认为,简单的肯定或否定都无助于拓清这一斑驳多端而又生...
论文摘要现代社会,个体与群体之间的道德冲突是不可消弭的。国家对社会的侵吞、个体权利的异化,使人类早早的就品尝到了由主体性衰落所酿成的苦果。道德失序的根源在于道德资源的匮乏。自笛...
论文摘要主体间性思想的提出为教育的发展开辟了一条新的思路,研究儒家教育思想中的主体间性思想,去汲取其中的积极成分,对高校思想政治教育基础理论的建构和实践的发展都具有十分重要的意...
论文摘要思想政治教育的主体间性转向是指由主体性思想政治教育转向主体间性思想政治教育。20世纪90年代,主体间性成为哲学领域中的一个热点。近年来,随着主体性思想政治教育被学术界指...
论文摘要自主体间性在思想政治教育领域的运用被看作前沿动态和热点问题加以研究后,其研究已取得了丰硕的成果。本课题研究包括三个部分。首先在综合前人研究的基础上简述主体性、主体间性及...
论文摘要师生关系是教育教学过程中师生之间为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系。它对学校教育中的班级气氛、教学活动的组织及效果、学生的心理健康和学业成绩等都有直接的影响。传统...
论文摘要隐性知识共享是创新和保持核心竞争力的源泉和重要手段。进入知识经济时代,知识管理逐渐成为研究的焦点,隐性知识共享的实现对于提升知识管理及实践具有重要意义。本文从隐性知识的...
论文摘要20世纪初,西方哲学经历了重大转折——语言学转向,语言成为哲学研究的核心。由于各学派的视角不同,主要形成了分析哲学和诠释学哲学两条路径。分析哲学利用现代逻辑的技巧对语言...
论文摘要主体间性作为一种崭新的哲学范式,已经成为当前国内理论研究的热点问题之一,在多个学科领域得到了应用和发展,将主体间性理论应用于大学生思想政治教育领域,也是思想政治教育研究...
论文摘要近几年在我国思想政治教育界出现了一个新的研究热点—主体间性思想政治教育。自2008年以来,对主体间性思想政治教育的研究初见成效,不仅论文的数量有了突飞猛进的增长,在研究...
论文摘要本文先对古代本体论、近代认识论、现代语言论三个阶段主体性思想的孕育、萌芽、发展和演变作了历史考察,在此基础上通过比较研究,厘清马克思主义主体性概念、思想理论内涵和特征,...
论文摘要本论文整理并分析了90年代以来,也就是音乐教育学初步建成至今的音乐教育哲学观念,从历史与实践的角度来审视我国当前音乐教育哲学观念发展过程。通过文献分析,梳理总结我国音乐...
论文摘要“理性主义”问题一直是哈贝马斯批判理论关注的焦点,哈贝马斯指出,“现代性话语的历史重构应当建立在当代社会理论能为现代性反思和理性重建提供新规范的基础上”,“从黑格尔到德...
论文摘要交往理性是哈贝马斯对理性概念进行重新解读的一个结论,在其诸多著作中都包含有交往理性这一主旨思想。这一理论是哈贝马斯在对当代资本主义社会产生的危机,在对其根源进行分析、在...
论文摘要主体间性理论是当代西方哲学的前沿和热点,在教育领域掀起了一场革命。思想政治教育也引入了这一理论,力图解决思想政治教育现有的不足,开创思想政治教育新局面。主体间就是主体之...