论文摘要负启动效应是指,当先前刺激中的干扰项在下一个刺激中作为目标再次出现时,被试表现出反应时间延长的现象。人们通过研究不同刺激类型和任务中的负启动效应,来研究选择性注意发生的...
论文摘要注意是一个心理学的重要概念,指心理活动或意识对一定对象的指向和集中。它是贯穿于人类一切认知和心理活动的重要信息加工机制,因而成为连接外部世界和人类内部认知和情感世界的纽...
论文摘要大学英语教学大纲对写作要求越来越高,而大学英语写作教学现状和效果却远远不能达标,为了解决这一难题,本研究尝试运用Swain的语言输出假设理论进行教学实验,也就是基于该理...
论文摘要寻求有效的第二语言教学方法一直受到研究者极大的关注。Long(1991)提出“形式聚焦(FocusonForm)",是在以意义和交际为中心的教学过程中有意识地...
论文摘要人们通常难以觉察视觉情景或客体发生的明显变化,这种现象就是变化盲视。不同的研究者创设了多种视觉干扰条件引发变化盲视现象,由此形成了迫选范式、闪烁范式、眼跳范式、muds...
论文摘要本文针对英语写作中教师反馈对学生注意的影响展开了实证研究。研究对象为十名高三学生,随机被分为两组,一组接受直接反馈,另一组接受间接反馈。采用有声思维和回顾性访谈来考察学...
论文摘要现今社会中,脑力疲劳是各种安全事故的主要原因之一,脑力疲劳会使多种脑认知功能严重受损,包括注意,记忆等,大大降低了工作效率,增加了事故的安全隐患,给社会带来很大危害,所...
论文摘要研究采用ERP技术考察了线索靶子范式下注意对Ebbinghaus错觉加工的影响。前人研究表明注意既影响三维大小错觉,也影响二维大小错觉。三维图形的知觉需要深度线索,进而...
论文摘要研究目的神游(mindwandering)是指人们不能稳定、持久地执行特定任务,注意焦点转移至任务目标以外的内部想法或沉思的一种心理状态。神游可导致特定任务的失败,常表...
论文摘要利用Posner的空间线索范式,三个行为实验旨在探寻自我面孔对空间注意的调控作用。在实验一中,自我或者朋友面孔作为内源性线索出现在视野中央,通过面孔朝左或者朝右来提示目...
论文摘要人们一致认为二语学习者能够通过听或读等练习大量接触目标语从而习得二语词汇。通过阅读习得词汇知识时,单词复现率和语境丰富度被认为是影响学习者词汇知识习得的两个主要因素。但...
论文摘要注意理论是心理学领域所研究的古老问题之一,在人们的日常生活、工作和学习中,无一能离开注意所发挥的作用。近年来,国内外关于注意理论的研究成果颇丰,随着各学科的相互交叉和融...
论文摘要目标内容把消费者的注意集中在刺激上,主动影响消费者注意的变化。在广告记忆和广告评价两种水平下,观察参与者对手机平面广告的文字部分和图案部分注意的差异,在眼动的指标中反映...
论文摘要注意是一切学习活动的开端,英语课堂教学中所有过程的有效进行都必须以学生的注意为前提。本研究以职业学校英语教学改革为背景,以认知心理学和二语习得领域中的注意理论作为指导,...
论文摘要注意在学生的心理活动中占据着重要位置,它是人们细致观察、良好记忆、正确思维、创造想象的重要条件,只有被学生注意到的事物才会展开进行进一步的认知加工。随着信息技术的发展,...
论文摘要在心理学中,注意的研究是一个广泛而又多维度的领域。它是主体心理活动指向一定的刺激并对其做出选择应答的一种意识调节状态。它以许多不同的方式影响运动技能的学习和运动成绩。在...
论文摘要近年来,工作记忆和选择性注意之间的关系受到普遍关注,但是目前大多数的研究都关注工作记忆和有意注意间的关系,很少有研究考虑无意注意和工作记忆之间的关系,而对于二者之间关系...
论文摘要近些年来,越来越多的研究表明学习者的二语水平与其掌握的二语词块数量有很大关系。然而词块数量庞大,如何将其记忆却是一大难题。根据近来提出的“头韵策略”,头韵有利于记忆,且...
论文摘要本研究采用EriksenFlanker(侧抑制)范式,将当前任务区分为单任务和双任务两种实验类型,并系统操纵不同线索编码对Flanker与任务协同加工程度的关系的影响,...
论文摘要视觉工作记忆实时保存和操纵有限视觉信息,是视觉加工系统中最重要的环节之一。近年来有关视觉工作记忆的容量、视觉工作记忆中的客体存储方式等问题备受研究者重视。视觉工作记忆的...