由于种种原因,我们学校对刚进入高三的学生进行了重新分班,我是留任的原高三的教师,拿过班里的学生名单,我甚是惊讶:共有54名学生却有42种姓氏!这是我从教生涯中第一次在一个班碰到...
王燕江苏省连云港市海州区苏光中心小学222241作文教学一直是语文教学中的难点,作为语文教师的我深感作文教学工作的困难。那么,如何指导学生有效写作文呢?联系我的教学经历,我觉得...
张丽华辽宁省阜新市高新区小学一概念谈话式课堂教学是指师生在轻松愉快的氛围中就课本内容展开对话,学生提出不懂的问题,师或生回答。学生也可以发表自己的感想。其实质是教师和学生针对文...
冯利陕西科技大学附中小学部712000为了适应课程改革,学校的管理也悄悄在做出一些变化。如:学校管理应该从强调常规管理转向注重创新管理,从强调注重有形资产的管理转向注重无形资产...
——谈谈如何提高小学毕业班的数学教学质量何秀芬云南省玉溪市华宁县宁州镇甸尾小学652800一、教师魅力魅力指能吸引人的力量。教师有魅力,学生就喜欢多亲近,聆听其教诲。正所谓“安...
【摘要】:学生自我管理应该成为班级管理的主旋律,培养班级每一位成员进行班级的自我管理,把班级的任务交给自己的学生,使他们人人承担义务和责任,培养学生的主人翁意识,这也是学生自我...
刘亚平河北省元氏县槐阳实验学校【摘要】写作能力的高低是语文综合能力的表现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分。然而,在现实的写作教学中却存在大量的问题,例如,教...
李子震山东省宁阳县葛石镇皋山小学271404《数学课程标准》中对师生关系的定位是:学生是学习的主人,教师是学习的组织者引导者与合作者。这就要求我们教师在教学的过程中必须真正唤醒...
何章圈河南省洛阳市伊川县半坡乡何庄小学河南伊川471300中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)11-0000-01素质教育是当前教育改革的...
(蓬溪县旌忠小学校蓬溪629100)在小学语文阅读课教学活动中,能否运用科学合理的教学方法,不仅关系到能否实现教学目标,完成教学任务,而且还关系到能否培养学生的学习兴趣、发展其...
李冬梅湖北武汉市交通学校430065摘要:当今的中职生中存在一些令人担忧的现象:精神空虚,缺乏动力,不求上进,以自我为中心,不懂得尊重他人,缺乏感恩之心,更没有社会责任感,总之...
周瑞梅摘要:爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。陶行知先生“爱满天下”更把爱的教育发扬光大。教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。以爱促教,从陶行知教育思想与教育实践中汲取丰富...
李萍(铜山县棠张镇中心中学,江苏徐州221113)学习动机是指个人学习的意图愿望、心理需求或希望达到目标的一种推动力。它包括内部动力和外部动力两方面,主要表现为强烈的求知欲、求...
对教师的懵懂认识缘于那首《长大后我就成了你》,听着宋祖英的天籁之音,看着美妙的画面,教育成了我心中神圣的风景……那时,教师是我心中的圣者,我在梦中仰望,忍不住呢喃,将来怎样做一...
杜兰杰山东省济宁市市中区东门大街小学272100语文难教,而语文课中的习作教学则更是难中之难。一提起作文,学生怕写,教师难教,师生似乎形成了一种对写作的恐惧症。面对如此现状,不...
方九维江苏省南京市六合区马鞍中心小学211525摘要:面对纷繁复杂的教育外部环境,教师的师德特性发生了急剧而深刻的变化,如果从科研的角度,从受教育者、教育者、教育追求加以分析,...
金敏(乌鲁木齐县永丰中学新疆乌鲁木齐830033)【摘要】为了优化课堂结构,实施教学改革,激发学生求知欲,调动学生学习的积极主动性,我对初中思想品德课的教学方法进行了探索与实践...
甘肃省兰州市城关区东岗小学730022小学语文教学大纲明确提出小学语文教学的目的是:指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写能力;在听、说、读、写...
黎瑞丽广西玉林市兴业县葵阳镇葵西小学537811《语文课程标准》指出,语文教学在培养学生学习语言、运用语言的能力的同时,还应该“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成...
云南省保山市龙陵县第五中学李正防摘要:语文是我们的基础文化课程,是我们的母语,因此它的地位是其他任何一个学科都不能比拟的。它在造就我国现代化建设所需人才方面发挥着极为重要的作用...