![浅谈小学语文教学如何提高学生的学习积极性]()
凌源市乌兰白中心小学辽宁凌源122505摘要:在小学语文教学中,只有充分调动学生学习的积极性,使教学充满生机和情趣,才能提高课堂教学效率,更好地实现语文教学的目标。为此,本人根...
![初中体育教学中表扬的正确运用]()
云南省昭通市昭阳区第三中学代作义初中体育教学中,教师应发挥表扬的作用,对学生的体育学习过程进行肯定的评价,满足学生的精神需要,把学生的注意力引到学习过程中来,从而促进学生掌握运...
![提高小学高年级数学教学效率的策略]()
朱玉华安徽省合肥市巢湖市城市之光小学238000【摘要】小学数学是一个特别重要的学科,同时,也是学生入门学习数学的必备阶段。大家都只知道小学数学的重要性,但往往能够学好数学的学...
![让课堂更精彩——浅谈信息技术与小学语文课程整合]()
随着信息技术的飞速发展,信息技术正以它独特的魅力展现在我们的教学课堂中。运用一些计算机知识制作成课件,在多媒体教室内上课,这正是现代信息技术与课程整合的体现,它提高了教与学的效...
![思品课如何让学生在活动中受到教育]()
甘肃省兰州市西固区福利东路第二小学(兰炼二小)730000摘要:小学思品课是一门比较系统地、直接地向小学生进行思想品德教育的课程,在思品教学中让学生通过写、画、动、玩、演等不同...
![对语文口语教学的探讨]()
河北省威县章台学区刘英三〔摘要〕现代社会是一个多元化的、开放性的社会,它“要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在...
![浅谈儿童文学与小学语文教学的契合方式]()
(江苏省淮安市丁集镇中心小学,223304)摘要:儿童文学中存在着很多有趣的童话故事,在教学中将语文教学和儿童文学进行结合,可以让学生在平时的学习中可以更多地接触儿童文学,同时...
![浅谈农村班主任工作孙朝海]()
孙朝海永昌县新城子中心小学737200【摘要】班主任是集体的组织者和领导者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通家庭和社会的桥梁。班主任的工作直接影响班风学风。由此可见,班主任的工...
![浅谈语文教学中的德育渗透]()
黄翠芸山东省蓬莱市职业中等专业学校265600著名教育家陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”可见,教育者承担着教书育人的双重任务,教师是人类灵魂的工程师。作...
![再谈小学美术教学中情境教学的运用]()
(四川省德阳市华山路学校)摘要:随着教学方式的不断改革,现阶段我国很多小学教师已经越来越注重小学生的美术学习。美术是一门艺术的学科,主要培养小学生的审美能力,因此在当前的教学环...
![班主任如何做好弱势群体管理工作]()
关键词:弱势群体;班主任;管理作者简介:沈勤,任教于江苏省苏州新区第一中学。在素质教育呼声渐涨的今天,教育主管部门及社会各界对学校优劣的认可在很大程度上仍取决于教学质量的优差。...
![感知美创造美传播美——我对“尚美教育”的思索与实践]()
邵丹南京市第九中学尚美教育是培养学生崇尚美、追求美、实践美和创造美的教育,它充分挖掘教育资源中的“美”的因素,与学校的育人活动有机结合,将“美”渗透于教育、教学、环境营造等各个...
![情境教学模式在初中语文写作教学中的应用]()
◆蓝建慧山东省即墨市新兴中学266200摘要:对于现在的学生而言,很多的学科充斥在学业当中,教师也没有把学生们的语文放在重要的位置上,从而就导致学生们的语文成绩虽然比较高但是没...
![论校长的办学思想]()
关键词:办学思想内涵来源实践中图分类号:C633文献标识码:A文章编号:1672-691x(2010)01在当前教育理论、教育思想层出不穷之时,校长如何保持清醒头脑、保持自己的...
![谈谈班主任和学生谈话的技巧]()
信宜市怀乡镇中堂小学一、提高自身魅力教师与学生谈话交流是传统的德育工作方法,也是每个教师特别是班主任老师必须练就的一项基本功。在大力倡导素质教育的今天,与学生谈话交流仍不失为一...
![特殊家庭环境下如何进行有效的家校合作]()
重庆市渝中区马家堡小学400042摘要:“家校合作”是教育最理想的状态,就像父母无法替代老师、家庭无法替代学校一样,老师永远替代不了父母,学校也永远替代不了家庭。然而随着离婚率...
![浅议如何引导小学生写作文]()
◆姜再龙山东省平度市新河镇新河小学266700一、观察、积累、阅读、修改1.引导学生多观察。观察是认识的前提,要会作文,首先要学会观察,叶圣陶先生曾指出:“在实际生活里养成精密...
![小学五年级数学有效教学的策略探索]()
(贵州省安顺市西秀区岩腊乡三股水小学)摘要:随着新课改的不断进步革新,对小学数学的教学要求也不断加大,小学数学的学习对小学生来说是极为重要的,对拓展小学生的逻辑思维及创造思维都...
![试析美术课堂教学中如何培养学生的创造性思维]()
孙雪梅山东省滨州市惠民县孙武街道中学251700摘要:所谓创造性思维,就是从新的思维角度、程序和方法来处理各种问题,从而产生新成果的思维活动。为此,教师应根据欣赏教学的需要,打...
![迟开的花同样需要沐浴阳光雨露]()
◆王豪杰山东省烟台第二十一中学265509摘要:我们在教学时经常会遇到班级学生发展不均衡的问题。由于家庭、社会及学校教育等方面的影响,造成学生思想和学习上的后进,我们必须在教育...