![关于教育价值观的几点思考]()
一、对教育价值观的若干思考（论文文献综述）岳燕[1]（2021）在《退休精神：上海老年学习团队带领人角色认同的多个案研究》文中进行了进一步梳理伴随人类平均预期寿命的提升和生育率...
![“乔韩窗口”理论在高一班级管理中的运用 ——以昆山开发区高级中学为例的个案研究]()
论文摘要在中国传统教育模式下,讲究师道尊严,师生之间关系淡漠。“一日为师,终生为父”和“严师出高徒”等思想根深蒂固,学生的独立性被抹杀,学生对老师必须绝对服从,经过多年的教育之...
![人类存在自由之可能 ——论约翰·福尔斯三部小说的主题与创作技巧]()
论文摘要约翰?福尔斯(1926―2005)是英国二战后涌现出的伟大作家。在六、七十年代的英美文坛,小说创作走入困境,人们对过于讲究古怪形式而缺乏深刻内容的作品已经感到厌倦。此时...
![再论《爱玛》中爱玛的自我认识]()
论文摘要《爱玛》中描写女主人公认识与自我认识的成分是显而易见的,以往的研究成果中对这一问题也有触及,但又往往一带而过。研究者们通常根据文本表面的叙事程序来看待《爱玛》中女主人公...
![自我认识与人物刻画 ——詹姆士·乔伊斯心灵成长与《尤利西斯》中布鲁姆关系之研究]()
论文摘要本论文对《尤利西斯》中布鲁姆的人物塑造和乔伊斯的心灵成长的关系作分析和研究。主要借用C.H.Peake的精神视角(MoralVision)理论，从作家成长角度来解读布鲁...
![倾听钟声 ——解读艾丽丝·默多克小说《钟》]()
论文摘要艾丽丝·默多克是英国当代著名的女作家、哲学家，一生共创作26部小说。《钟》是她的第四部小说，发表于1958年并大获成功。小说围绕一个旧钟和一个新钟，讲述了一个宗教团体的...
