自主评价论文

小学六年级学生英语自主学习状况的调查与培养研究 ——以江阴CJ小学为例
论文摘要以往的外语教学基本上是以教师为主体的灌输式教学,以学生作为客体的被动接受式教学。教师讲什么,学生就听什么,学生不能充分地发挥自己的主观能动性,也被束缚了想象力和创造力。...
战后日本大学评价制度的变化和发展研究
论文摘要日本的大学评价制度,在战后的发展历程是从期望大学自我评价到强制大学自我评价,从强调大学自我评价到强调大学的外部评价,即大学自我评价先于外部评价制度而产生、确定和发展,具...